数字图书馆中自动创建知识库的研究——以自动创建“教育技术学学者观点知识库”为例     

张首红 《现代教育技术》2009,19(12):95-98

由散落于各种文献中的学者观点构建成的"学者观点"知识库,是教学科研中非常重要的知识来源。文章提出一种自动创建学者观点知识库的技术构想,解决了通过人工创建此类知识库所带来的庞大的人力投入和漫长的时间投入。文章以创建教育技术学学者观点知识库为例展示了自动创建知识库的过程。  相似文献   

如何深化《法律基础》课的教学改革   总被引：3，自引：0，他引：3  

李晓春  林瑞青 《涪陵师范学院学报》2003,19(2):103-105

《法律基础》课的教学改革必须以课程性质为突破口,紧紧围绕教学目的,找寻多元有效的教学方法,创造相关的教学保障条件,充分发挥其思想品德教育的功效,全面推动高校德育工作。  相似文献   

数据挖掘技术在美国院校研究中的应用   总被引：6，自引：0，他引：6  

常桐善 《复旦教育论坛》2009,7(2):72-79

数据挖掘是一项新兴的技术,是商业智能的重要组成部分.近年来,随着教育决策对量化分析和研究结果的愈加依赖,这项技术在美国高校管理和院校研究中的应用越来越广泛.许多研究表明这项技术能帮助大学管理人员更好地分析数据,从而获取潜藏的、有用的信息和知识,最终提高决策效率.  相似文献   

高职《经济学》教学修能致用的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐奎玲 《青岛职业技术学院学报》2007,20(3):32-35

以培养技术应用型人才为目标的高职院校,修能致用应是其课程教学的主要目标和衡量标准。对于高职经济学,旨在通过掌握经济学中适用的原理,培养学生的经济思维方式,引导学生树立正确的价值观,最终提高其分析、解决现实经济问题的能力。本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对高职经济学的教学进行了探讨,并提出了有针对性的措施与方案。  相似文献   

中国原创青少年科普期刊办刊探索与实践——以《问天少年》为例     

武瑾媛  周好楠  俞敏 《编辑学报》2023,(4):362-367

近年来,科普的重要性得到社会广泛认同,青少年是科普的重要对象。为提升中国青少年科学素养,同时提升期刊原创科普能力,航空知识杂志社在纸刊日渐衰退的时代,逆势创办科普期刊《问天少年》。本文就为什么办以及如何办好原创青少年科普期刊进行了探讨。针对青少年这一特殊群体,以《问天少年》为例,总结了原创优质青少年科普期刊的显著特点,并分享了创办青少年科普期刊的探索与实践经验。  相似文献   

数据挖掘在民族地区商场管理中的应用     

唐颖  胡洋  杨霞 《黔南民族师范学院学报》2011,(6):44-47

介绍数据挖掘技术应用到商场CRM中,运用多种数据挖掘技术发掘出潜在的高价值客户,预测其购买行为。通过聚类分析、差异分析等数据挖掘技术处理,从而帮助商场更好的了解客户消费需求热点,提高商场核心竞争力。  相似文献   

基于耗散结构理论的采煤塌陷区生态安全评价研究     

汤霞芳  罗文柯  伍爱友  李润求 《六盘水师范高等专科学校学报》2015,(1):67-72

以某煤矿采煤塌陷区2005~2012年生态安全现状为研究对象,建立生态安全耗散结构模型。从地形、土壤、环境、社会经济四方面建立评价指标体系,采用直线型阈值法处理原始数据,计算各指标要素的信息熵权,最后得出系统总的熵变。结果表明虽然系统年份信息熵值自2009年起开始由正到负,但其累计信息熵值为正,说明谭家山煤矿采煤塌陷区的生态现状并未达到安全水平,还需要在已有的基础上持续维持或进一步改进一段较长时间。理论分析与实际情况相符,较好地验证了该定量分析模型具有很好的科学性与适用性,具有一定的推广应用价值。  相似文献   

Actions and Updates on the Standards and Best Practices Front     

Nettie Lagace  Laurie Kaplan  Jennifer J. Leffler 《期刊图书馆员》2015,68(1-4):191-196

Four standards and best practices recently released or currently underway at the National Information Standards Organization were presented: Knowledge Bases and Related Tools, Presentation and Identification of E-Journals, Open Discovery Initiative, and Open Access Metadata Indicators. Basics outlining the creation work and deliverables were shared for each project. Applicability of these standards and best practices for different stakeholders of the information community were discussed.  相似文献   

电子政务知识体系框架研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨雅芬 《中国图书馆学报》2015,41(2):29-40

本文从概念界定、文献综述、构建思路、构建过程等方面对电子政务知识体系进行分析总结,认为:为了更好地理解电子政务,有必要对电子政务已有的学术成果进行分析与整合,以便从中提炼出一个具有内在逻辑结构的电子政务知识体系,并建立起适合的知识体系框架。研究采用"逻辑起点论"与"问题系统论"两种方法论,最终提出一个由基本概念、基本理论、基本原理和规律、技术理论知识、管理服务理论知识五个模块构成的电子政务知识体系框架,每个模块中的知识内容来源于电子政务问题研究者的各种思想和观点。通过该电子政务知识体系框架,人们能够更好地把握电子政务各种属性和关系的内在联系,进一步审视当前电子政务研究的状态和效果,同时也对电子政务的实践活动起到一定的指导和借鉴作用。图4。表2。参考文献25。  相似文献   

国史知识的语义揭示与组织方法研究     

王颖  张智雄  孙辉  雷枫 《中国图书馆学报》2015,41(4):55-64

深入开展中华人民共和国国史的教育和研究一直是各方高度重视的工作。将国史知识进行语义揭示和组织,对于国史的教育和研究具有重要意义。在参考相关研究成果的基础上,本文提出了“向下挖掘,向上组织”的国史知识语义揭示与组织方法。这一方法以国史本体为基础,在对隐藏于国史资源文本条目中的国史知识对象和相关事实进行语义挖掘和揭示的基础之上,通过国史知识对象的关联,构建国史知识网络,并基于时间、类属、层级及统计等关系,对国史知识内容进行更高层次的多维组织展示,并基于这一思路开发了相应的系统平台,实现了国史知识的揭示、重组和其他创新应用。本文所提出的国史知识语义揭示和组织方法对其他类型知识的开发利用具有参考价值。图7。参考文献12。  相似文献